{"id":8581,"date":"2011-07-29T07:00:32","date_gmt":"2011-07-29T06:00:32","guid":{"rendered":"http:\/\/poesiamas.net\/blog\/?p=8581"},"modified":"2015-03-14T00:51:03","modified_gmt":"2015-03-14T00:51:03","slug":"como-no-escribir-una-novela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escribocreativo.com\/blog\/2011\/07\/29\/como-no-escribir-una-novela\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo NO escribir una novela"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/escribocreativo.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2011\/07\/c%C3%B3mo-no-escribir-una-novela.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-8583\" title=\"c\u00f3mo-no-escribir-una-novela\" src=\"https:\/\/escribocreativo.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2011\/07\/c%C3%B3mo-no-escribir-una-novela-174x300.jpg\" alt=\"\" width=\"174\" height=\"300\" \/><\/a>Hay formas y formas de perder el tiempo. <em>C\u00f3mo no escribir una novela<\/em>, de Howard Mittelmark y Sandra Newman no es una p\u00e9rdida de tiempo (absoluta), pero es una v\u00eda de aprendizaje muy poco recomendable. Es m\u00e1s interesante aprender a construir que a destruir, aunque en el proceso de escritura es necesario eliminar material a menudo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El objetivo del manualito es curioso; en la portada habla de un corpus de 200 errores comunes. En la contraportada dice: &#8220;Todo ello para que consigas, entre carcajadas, escribir esa novela que tienes en mente y pasar de las pilas de las editoriales a las librer\u00edas&#8221;. Voy a llamar a Seix Barral, la editora, para que me expliquen d\u00f3nde est\u00e1 la carcajada. No vale ni para telonero de un mal monologuista. Ser\u00e1n los efectos secundarios de la endoscopia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfY qu\u00e9 va a hacer el novelista? \u00bfRevisar su texto a ver si encuentra alguna de las 200 cagadas desternillantes que aparecen en el manualito? \u00bfComprarse un paquete de pa\u00f1uelos de papel para secarse las l\u00e1grimas de tanto re\u00edr?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more-->A m\u00ed siempre me pareci\u00f3 que la \u00fanica forma de aprender a escribir es, de entrada, leer buena literatura. No creo que leyendo las novelas &#8220;publicables&#8221; -porque de eso se trata, ojo: no de que hagas buena literatura, sino de que puedas &#8220;publicar&#8221; como \u00fanico objetivo: m\u00e1s adelante retomar\u00e9 este punto de vista- de los autores vaya uno a aprender demasiado. Howard Mittelmark y Sandra Newman han tenido quiz\u00e1s una buena idea pero una p\u00e9sima puesta en escena. A lo mejor es culpa de la traducci\u00f3n. A los pobres traductores: no tienen suficiente con no citarlos como para encima culparles del p\u00e9simo estilo de otros. En fin.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los autores, siguiendo el \u00edndice tem\u00e1tico de su manualito, van desgranando prototipos de errores. Intentan escribir un texto desternillante en el que ejemplificar el error; hay, adem\u00e1s, dos o tres variantes cl\u00e1sicas que, a lo largo de sus vidas como editores y novelistas, han visto muchas veces. Sobre todo Sandra, que ha dado clases en varios centros -\u00bflas dar\u00e1 tambi\u00e9n desternillantes?-. Del otro se\u00f1or se indica una novela, una colecci\u00f3n de libros de ciencias para ni\u00f1osy su trabajo como autor por encargo: es, lo que se dice, un talentoso. Bueno, ya se sabe: una cosa es impartir clases de c\u00f3mo escrib\u00eda Nabokov y otra escribir como Nabokov. Yo mismo jam\u00e1s escribir\u00e9 como Nabokov y puede que jam\u00e1s llegue a escribir algo que considere digno pero tengo dos dedos de frente para saber que lo que quiero llegar a hacer, si lo consigo, no est\u00e1 en los l\u00edmites de este manual. Como dijo Vizinczey, el l\u00edmite es ser mejor que Cervantes: o te planteas eso en serio o mejor no empieces a escribir. La angustia de las influencias puede ser un peso demasiado grande. De ah\u00ed que los escritores seamos tan competitivos y ego\u00edstas. Y que la tengamos tan grande, todo hay que decirlo. La moral, malpensados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El libro, adem\u00e1s, tiene ese aire de manual tipo &#8220;Sexo en Nueva York&#8221;, ya saben: todo suena moderno y glamouroso y \u00a1chispeante! para explicar algo que carece de glamour: el escritor est\u00e1 jodido porque ha escrito un gran pedazo de mierda y no sabe c\u00f3mo arreglarlo. \u00a1Pero aqu\u00ed vienen Laurel y Hardy para que con tu inteligencia aprecien su fino humor y que debajo de su sarcasmo hay un consejo de oro a seguir! Y, por ende, el final es tan jocoso que me debato entre quemar el manual para que nadie vuelva a leerlo jam\u00e1s o devolverlo a la biblioteca de donde lo saqu\u00e9. \u00a1Dios m\u00edo, pobre del que haya pagado por este manual! \u00a1Se tiene que estar tirando de los pelos!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para m\u00ed, como dec\u00eda, la mejor forma de aprender a escribir es leyendo a los grandes autores y viendo &#8220;c\u00f3mo hacen&#8221; para conseguir sus personajes, sus tramas, qu\u00e9 t\u00e9cnicas utilizan, por qu\u00e9 eligen un final y no otro, qu\u00e9 tiempo narrativo usan, \u00bfes el narrador omnisciente?, etc. etc. Como en\u00a0<em>C\u00f3mo lee un buen escritor<\/em>, de Francine Prose, donde vemos el mismo esp\u00edritu de aprendizaje que esta bazofia de <em>C\u00f3mo no escribir una novela<\/em> pero aprendiendo algo: pone ejemplos de &#8220;c\u00f3mo se hace&#8221; y luego los comenta. Co\u00f1o, as\u00ed pues s\u00ed&#8230; De la otra forma un escritor jam\u00e1s aprender\u00e1 nada: solo a qu\u00e9 no poner. Pero no sabr\u00e1 por qu\u00e9 porque no tiene los referentes. Solo lo que Laurel y Hardy le han comentado en modelos de textos que solo leerlos te dan ganas de llorar -nadie puede comprarse un libro para escribir novelas y escribir tan mal como ellos suponen en su manual, es de locos-.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A estos dos simp\u00e1ticos le han hecho un encargo editorial o se conocieron una tarde de lluvia en una convenci\u00f3n de profesores de escritura creativa, tuvieron un mal polvo y dijeron: &#8220;<em>co\u00f1o, escribimos un libro a d\u00fao sobre errores pero en tono divertido, as\u00ed lo diferenciamos de los manuales de verdad que sirven para aprender<\/em>.&#8221; Recomiendo antes los manualitos breves pero muy informativos de Silvia Adela Kohan que esta basura. Porque en ellos puedes observar c\u00f3mo se hace; de Borges a Calvino, etc. En este manual no aparece mencionado ni un solo escritor: los \u00fanicos ejemplos son los fragmentos breves de supuesto humor de la pareja c\u00f3mica autora del manual.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Yo no digo que no se pueda aprender algo; de todo se aprende. De ver una ca\u00edda puedes aprender a no pisar pieles de pl\u00e1tanos. \u00bfHay pl\u00e1tanos en tu novela? \u00a1No los pises! Yo prefiero que me expliquen qu\u00e9 es un pl\u00e1tano -en el caso de que no lo supiera-. Porque, no se pierdan: luego el novelista tendr\u00e1 -porque no pretender\u00e1n que memorice los 200 posibles errores que se\u00f1ala, \u00a1o s\u00ed!- que ir mirando con temor si algo de lo que ha escrito se asemeja a todas las variantes que sugieren.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En definitiva, entre las listas de &#8220;Cosas que el lector no soporta en un protagonista&#8221; -esta respuesta me la s\u00e9, no tengo que enumerar las 25 que dicen ellos: \u00a1no soporta que no sea cre\u00edble!- podemos encontrar alguna que encaje en alguna obra maestra de la literatura, porque las novelas son imperfectas, como lo son Shakespeare o Cervantes, genios pero cuyas peque\u00f1as imperfecciones conforman la grandeza de sus creaciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a1Cu\u00e1ntas novelas no se hubieran publicado jam\u00e1s, por lentas, demasiado descriptivas..! \u00bfLaurel y Hardy habr\u00edan dado el visto bueno a <em>La monta\u00f1a m\u00e1gica<\/em> de Thomas Mann si este fuera un berlin\u00e9s contempor\u00e1neo? Lo dudo: le dar\u00edan un ejemplar de su manual y le desear\u00edan mucha suerte porque, y voy a lo que dije que comentar\u00eda m\u00e1s adelante: &#8220;no es publicable&#8221;. \u00bfSe refieren estos dos a literatura de consumo r\u00e1pido? Da la impresi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Claro que todos los que escribimos nos morimos por publicar<\/strong>. Algunos por la fama; otros, porque tienen la necesidad de mostrar lo que hacen. Yo quer\u00eda ser escritor\u00a0 por esto \u00faltimo hasta que vi a David Duchovny en <em>Californication<\/em> y ahora quiero que me vengan las ninfas a seducirme porque soy bohemio y m\u00edstico y mol\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este es un trabajo demasiado serio para leerse una desprop\u00f3sito como este. Lean a los citados, a E.M Forster y sus <em>Aspectos de la novela<\/em>, a Bajtin, manuales de ret\u00f3rica,\u00a0 estil\u00edstica, el fant\u00e1stico manual de t\u00e9cnicas narrativas <em>Escribir<\/em>, de Enrique P\u00e1ez, rep\u00e1nsense a Propp, la <em>Po\u00e9tica<\/em> de Arist\u00f3teles, <em>La literatura y el mal<\/em> de Bataille, <em>El canon occidental<\/em> de Harold Bloom, lean todo lo de Baudelaire y a Mark Twain y a Conrad y a Wilde y a Joyce y a Austen y a Hesse y a Woolf y a Kafka y a Pynchon y a Salinger y a Henry Miller y a Garc\u00eda M\u00e1rquez y a Whitman y a Neruda y a Cort\u00e1zar y a Horacio Quiroga y a Vila-Matas y a Iris Murdoch pero, por favor, si quieres aprender a mejorar tu t\u00e9cnica como yo quiero hacerlo, prescinde de esta tomadura de pelo. De todo se aprende, pero es una cuesti\u00f3n de m\u00e9todo. Y luego: ve a un curso presencial de escritura creativa, a una residencia de escritores, esas cosas que yo no hago pero que te recomiendo porque son muy \u00fatiles. Escribir es un aprendizaje: mi m\u00e9todo es antinatura.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfEing?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfQue a estas alturas todav\u00eda piensan en leerlo? \u00a1Por favor! D\u00e9jenme la putilla final, co\u00f1o, digo, d\u00e9jenme la puntilla final.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Leamos la cr\u00edtica en <em>The Observer<\/em> -ya saben, esas cr\u00edticas que ponen en la solapa trasera u otro lugar enumerando las bendiciones de una obra-. &#8220;Hilarante, perversamente cr\u00edtico y profundamente \u00fatil.&#8221;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuando en una cr\u00edtica lean dos adverbios junto a dos adjetivos, desconf\u00eden. &#8220;El argumento de esta pel\u00edcula es ingeniosamente impactante y h\u00e1bilmente inesperado&#8221;.\u00a0 Es decir, que es un <em>remake<\/em> de <em>La ratonera<\/em>. &#8220;Esa chica ten\u00eda unas tetas tremendamente duras y perfectamente alineadas&#8221;. Es decir, que ten\u00eda dos tetas bonitas. Si es que con esa cr\u00edtica lo que hacen es precisamente terminar de hundir lo que se que quiere encumbrar -salvo en el caso de las tetas, que siempre salen ganando-.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>BlogCritics<\/em>: &#8220;Adem\u00e1s de ser un manual para aspirantes a novelistas muy \u00fatil, <em>C\u00f3mo no escribir una novela<\/em> es una lectura divertid\u00edsima&#8221;. En qu\u00e9 quedamos: es \u00fatil o es una lectura divertid\u00edsima, porque una lectura divertid\u00edsima es <em>La conjura de los necios<\/em> y una lectura \u00fatil es el <em>Curso de literatura europea<\/em> de Nabokov.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si es que no se pueden decir m\u00e1s gilipolleces en menos espacio.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">[email_link]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hay formas y formas de perder el tiempo. C\u00f3mo no escribir una novela, de Howard Mittelmark y Sandra Newman no es una p\u00e9rdida de tiempo (absoluta), pero es una v\u00eda de aprendizaje muy poco recomendable. Es m\u00e1s interesante aprender a construir que a destruir, aunque en el proceso de escritura es necesario eliminar material a menudo. 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