Educación

Como docente y profesor de Escritura Creativa, llevo desde 2012 impartiendo talleres, a través de un Proyecto de Innovación Educativa, en diversos Institutos de Enseñanza Secundaria y Bachillerato de Las Palmas de Gran Canaria auspiciado por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, así como en la Biblioteca Insular del Cabildo de Gran Canaria.

Además, estos talleres han conllevado la edición de seis ejemplares para los alumnos y centros participantes, mostrando el talento emergente que tenemos en la isla y sirviendo de apoyo didáctico para que continuen su desarrollo artístico y creativo.

En el curso 2017-18, un alumno de mi grupo de 3º ESO PMAR, de Lanzarote, ganó el Primer Premio del Concurso «Derechos de la Infancia», con motivo del Día Internacional de los Derechos de la Infancia, convocado por la Dirección General de Protección a la Infancia y las Familias.

En el curso 2021-2022, mi alumnado de Fuerteventura participó en el Primer Certamen de Microrrelatos contra la Violencia de Género para Jóvenes.

Tuve la inmensa dicha de que una alumna ganara el 3º premio en el certamen en 4º de la ESO.

 


Entre las actividades más interesantes que he realizado este curso 2021-22, quisiera señalar esta actividad solidaria con la tragedia volcánica en La Palma.

 

Carta a La Palma
El IES Gran Tarajal late al unísono con La Palma, a través del alumnado de 4º A, 4º C y 4º D de POSTMAR, en la materia de Lengua Castellana y Literatura, contribuyendo con el Eje de Cooperación para el Desarrollo y Solidaridad.

El alumnado de 4ºA, y los grupos de PostPMAR de 4ºC y 4ºD, desde la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, han querido contribuir desde la hermana isla de Fuerteventura con una solidaridad sincera, honda y comprometida con todos los canarios de La Palma que atraviesan unos momentos tan duros tras el súbito despertar del volcán.
Para ello, han querido publicar una serie de creaciones como cartas, deseos, etc., parcos en palabras, pero elegidos con el impulso de los sentimientos honestos que demuestran en sus creaciones, y publicarlas en el salón del centro.
Con esa actividad queremos contribuir a las iniciativas solidarias que el IES Gran Tarajal está tomando sobre el drama social que se vive en “La Isla Bonita”.
Desde la materia de Lengua Castellana y Literatura que imparto en 4º ESO, consideramos que esta iniciativa del alumnado forma parte de los valores cívicos que queremos fomentar, convirtiendo la lengua en un instrumento vehicular para empatizar y solidarizarnos en una situación tan dramática como la actual.
Queremos concluir este texto con unos versos del extraordinario poeta canario Manolo Padorno y, a través de estos versos de su poema Luz tan lejana, difundimos un mensaje de pronta esperanza para cuando llegue el día siguiente del día siguiente en que todo vuelva, que volverá:
Queda sólo la luz, y la alegría. Cómo caen las estrellas. Y amanece, amanece. Alguien derrama luz.

4ºA, 4ºC y D POSTPMAR, y Julio.

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ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) realizado para 4º ESO, en el IES Gran Tarajal, durante el curso 2021-2022, en el tercer trimestre.

Y una sorpresa inesperada 😊

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